Интернет-парақтарға орналастырылған флеш-бейнелер өте танымал, оларды көру үшін қарау батырмасын басу жеткілікті. Егер қолданушы өзі түсірілген кадрлармен өзінің флеш-фильмін жасағысы келсе, онда арнайы бағдарламаларды қолданған жөн.
Қажетті
Flash үшін Flash Video Converter бағдарламасы
Нұсқаулық
1-қадам
Сайтқа кіруші сіздің бейнеңізді көруі үшін оны екі форматтың біріне ауыстыруыңыз керек - *.swf немесе *.flv. Мұны істеу үшін сіз мамандандырылған бағдарламаларды пайдалануыңыз керек - мысалы, Free Video to Flash Converter.
2-қадам
Бағдарламаны жүктеңіз және орнатыңыз, іске қосыңыз. Файлдарды қосу түймесін басып, өзіңіздің бастапқы бейнеңізді таңдаңыз. Бағдарлама өте көп форматтарды қолдайды, соның ішінде ең танымал: *.avi, *.mpeg, *.mpg, *.mkv, *.div, *.divx және басқалары.
3-қадам
Әдепкі бойынша, шығыс файлының атауы түпнұсқамен бірдей болады. Сізге қажет болашақ файлдың атауын көрсете аласыз, және терезе ашылады, онда сіз атауды көрсетуге арналған барлық параметрлерді көресіз.
4-қадам
Соңғы файл сақталатын қалтаны таңдау үшін «Шолу» батырмасын басып, қажетті каталогты таңдаңыз. OK түймесін басыңыз.
5-қадам
Форматтар ашылмалы тізімінен қажетті файл түрін таңдаңыз - SWF немесе FLV. Сайт парағында бейнені ойнатуды басқару үшін FLV пішімін таңдаңыз.
6-қадам
«Ойнатқыш» батырмасын басып, ашылған терезеде оның параметрлерін - түрін және түсін таңдаңыз. Ойыншының пайда болуы терезенің оң жағында көрсетіледі. OK түймесін басыңыз.
7-қадам
«Түрлендіру» батырмасын басыңыз және процестің аяқталуын күтіңіз. Конверсия процесі ұзаққа созылуы мүмкін болғандықтан, конверсия аяқталғаннан кейін компьютерді өшіру мүмкіндігі бар.
8-қадам
Конверсиялық файлдары бар қалтаны ашып, келесі файлдарды өз сайтыңызға жүктеңіз: player_flv_maxi.swf, start_frame.jpg, get_video.flv, get_video.xml. Олар бейне ойнатылатын сайт парағымен бір қалтада орналасуы керек.
9-қадам
Бет кодына келесі сценарийді қосыңыз:
10-қадам
Енді парақты ашқаннан кейін ойнатқыш терезесін көресіз. Оның параметрлерін get_video.xml файлын редакциялау арқылы өзгертуге болады.
